Es Internet Making Us analfabeta?

En los últimos años, la tecnología ha cambiado la forma en que obtenemos nuestra información. Periódicos impresos y revistas han sido objeto de comercio para las tabletas y teléfonos inteligentes. Cartas para los correos electrónicos. Los libros de texto para los ebooks. Y enciclopedias para Google. Muchas personas ya no tienen estantes para libros en sus casas, optando en su lugar por la conveniencia de llevar a las versiones digitales de sus historias favoritas en la palma de su mano. Y no son infinitas videos de niños confundidos acerca de qué hacer cuando se le da un texto física.Pero a medida que continuamos a abandonar el papel para pantallas, uno tiene que preguntarse: ¿Está afectando a la forma en que aprendemos? ¿Leemos y recordar-información de manera diferente ahora? Más de dos décadas de investigación parece indicar que sí, que es, y no en el buen sentido. En el debate sobre el papel o digital, resulta que el papel es el rey cuando se trata de la lectura de la retención. "Skimming es la nueva lectura", dijo Maryanne Wolf, el director del Centro de la Universidad de Tufts para la lectura y la Investigación de Lengua y autor de "Proust y el calamar:. La Historia y Ciencias del Cerebro de lectura "" Nos están volviendo más lectores superficiales, dejando de lado la información más profunda. "Para un estudio de 2011 realizado por científicos de la Universidad de Oregon, un grupo de 45 personas se dividieron en dos grupos. Una mitad se le pidió para leer la edición impresa de The New York Times y la otra mitad de la página web del New York Times. Los que leen el papel de impresión recordado significativamente más de las noticias que leen, y más de los temas y puntos principales de esas historias que la web group.There hay razón para pensar que este efecto se aísla a la lectura de las noticias en línea. Imagine lo que podría ser falta de libros, ensayos revistas o cartas.Perjuicio DigitalVendrá como ninguna sorpresa que las personas tienden a tener menor capacidad de atención en línea. Pierden interés o se distraiga con otra cosa en la pantalla. Ellos desplazarse rápidamente por la página, el escaneo de texto en lugar de profundamente leerlo. De hecho, la mayoría de los lectores ni siquiera llegar a la final de este article.Indeed, el desplazamiento es una diferencia fundamental entre la forma en que leemos en la prensa y como leemos en las pantallas. La naturaleza continua de texto digital hace que sea difícil hacer un seguimiento de dónde se encuentre en un artículo, que a su vez afecta la comprensión. Durante un estudio de 2013 llevado a cabo en Noruega, los estudiantes de secundaria en los equipos tenían más problemas para recordar y la reubicación de cierta información en un documento que los que leer en papel. Los investigadores concluyeron que la diferencia se debe probablemente al hecho de que en el equipo, los estudiantes sólo podían ver una página o una parte de una página a la vez. Por lo tanto, carecen de contexto visual para determinar donde una pieza de información estaba en el trabajo. Alguien que sostiene un libro entero en la mano, sin embargo, puede utilizar las señales de recordar cómo físicamente lejos en el texto es algo -por ejemplo, en la parte superior de la derecha, la página lado, a mitad de camino en el book.To empeorar las cosas, la investigación ha encontrado que el diseño de páginas web puede hacerlos más mentalmente gravar a leer, que puede cansar y hasta estrés que a medida que lee.Para Wolf y muchos investigadores, la mayor preocupación es la pérdida progresiva de habilidades como la inferencia, analogía, deducción, inducción, análisis crítico, la inteligencia y el pensamiento novedoso, que se desarrollan gradualmente a lo largo de años de lo que Lobo llama "de profundidad, se centró la lectura." Breezing través de texto en una pantalla no nos da la oportunidad de practicar estas habilidades-y nuevos lectores ninguna posibilidad de formarlos en el primer lugar. Los adultos que fueron a la escuela en un mundo basado en papel ya tienen estas habilidades, pero los niños de muy corta edad que han leído y jugaron en las pantallas desde la infancia puede not.While la mayoría de los estudios realizados desde mediados de la década de 1980 muestran que la lectura en línea es inferior a impresión, no todo está perdido. Hay algunas cosas que usted puede hacer para mejorar su lectura la pantalla principal es de reducir el número de distracciones. Los lectores electrónicos como el Kindle, por ejemplo, son más comparables a los libros de papel, ya que no tienen anuncios u otras propuestas de lectura hacinados en las páginas. Usted puede minimizar las distracciones en línea con aplicaciones como gafas de lectura, una extensión de Google Chrome que desdibuja todo excepto el texto que está tratando de enfocar. También puede tratar de dividir su tiempo en línea, lo que no está haciendo doce cosas a la vez. Reserve tiempo para el correo electrónico, el tiempo de los medios sociales, el tiempo para la lectura de noticias y blogs, y así que infórmate on.Some indica la más interactiva y realista nuestras tecnologías se convierten, como deslizar el dedo para dar vuelta una página en lugar de hacer clic en un botón de la mejorar nuestra velocidad de lectura digital y comprensión. Y de texto basado en tecnología hace ganar puntos para ayudarnos a desarrollar multitarea habilidades. Los científicos tienen la esperanza de que nuestros estilos de lectura con el tiempo regular, pero esto podría llevar décadas, ya que la tecnología se adapta a nosotros y nos adaptamos a la tecnología. "Mi esperanza es que a medida que más y más personas crecen lectura en la pantalla, a medida que más y más adultos acostumbrarse a leer en las pantallas, nos recuperamos lentamente esta capacidad de leer profundamente ", dijo Wolf. "El cerebro es plástico, que será capaz de hacer eso, pero tiene que aprender. Esto tomara tiempo."MÁS: Desintoxicación de su adicción a Internet

• TAGS
• memoria
• mente
• Mente
• el trabajo y las finanzas
• tu cerebro